
网络配图
其实孩子最初的时候没有什么自信和自卑,他既没有经失败的体验也没有成功的体验,孩子就是一张白纸,他要实现自己的某一个愿望时。
他们是被一种强烈的冲动支配着,只是一次又一次的尝试,这个时候最好让孩子自己去尝试。
不要对尝试中不成功做任何评价,假如孩子没有成功而停下来,我们可以对他说先歇口气,有劲再来,你一定做得到。多些鼓励赞扬。
在孩子幼小的时候,在没有失败引起的懊丧的体验时,不要教他学会体验懊丧,而是要教会他继续努力,必定成功的信念。

其实孩子最初的时候没有什么自信和自卑,他既没有经失败的体验也没有成功的体验,孩子就是一张白纸,他要实现自己的某一个愿望时。
他们是被一种强烈的冲动支配着,只是一次又一次的尝试,这个时候最好让孩子自己去尝试。
不要对尝试中不成功做任何评价,假如孩子没有成功而停下来,我们可以对他说先歇口气,有劲再来,你一定做得到。多些鼓励赞扬。
在孩子幼小的时候,在没有失败引起的懊丧的体验时,不要教他学会体验懊丧,而是要教会他继续努力,必定成功的信念。
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