立体思维是一个比较抽象的问题，小朋友对于知识的理解大多数还是停留在具象的事物。

在生活中呢，我们通常会让孩子通过认识各种图形，比如：正方形，长方形，三角形等等。

之后呢，会引导他们认识正方体、长方体、三棱锥，这个过程就是在帮助孩子构建立体思维。

立体思维大大开拓了孩子们的思路，把多种因素、多种事物有机地结合起来，使它们取长补短，相得益彰。

立体思维并不是凭空想象出来的，而是动手练习出来的。让小朋友多动手练一练，小朋友会更好的理解什么是立体思维，加深对立体思维的印象。

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